1-12: Choose the correct response for these questions or statements.

1. ¿Qué tal, Eugenia?
   Hasta luego.
   Buenos días.
   Adiós.
   Bien. ¿Y tú?
   
   
2. Éste es el señor González.
   Mucho gusto.
   Igualmente.
   Soy de Bolivia.
   Chau.
   
   
3. ¿Cómo estás?
   Nada.
   Buenas noches.
   Por favor.
   Bien, gracias.
   
   
4. Hasta luego Rodrigo.
   Me llamo Antonio.
   No hay de qué.
   Adiós. Nos vemos mañana.
   Regular. ¿Y tú?
   
   
5. ¿De dónde eres?
   Éste es el señor Morales de México.
   Saludos a la señora.
   Lo siento.
   Soy de Uruguay.
   
   
6. Soy de Perú. ¿Y usted?
   De Panamá.
   Bien.
   Igualmente.
   Nos vemos mañana.
   
   
7. ¿Qué hay de nuevo?
   Hasta mañana, señor.
   Le presento a la señora.
   Hasta la vista.
   Nada.
   
   
8. Buenas tardes. Me llamo Lola.
   Buenos días.
   Buenas tardes. Me llamo Luis.
   El gusto es mío.
   Soy de Texas.
   
   
9. ¿Cómo se llama usted?
   Me llamo Irma.
   Muchas gracias.
   Hasta la vista.
   ¿De dónde es usted?
   
   
10. Muchas gracias.
    Nos vemos.
    Hola.
    No hay de qué.
    Hasta pronto.
    
    
11. ¿Qué pasa?
    Le presento a Dora.
    Nada.
    Me llamo Tere.
    Buenas tardes.
    
    
12. Hasta mañana Angélica.
    Igualmente.
    Adiós Mónica.
    Por favor.
    Lo siento.
    
    

13-20: Complete these conversations. You should only provide a one-word answer for each item.

HERNÁN Buenas tardes, Enrique. ¿Cómo (13) usted?
ENRIQUE Muy (14) , gracias. ¿Y (15) , Hernán?
HERNÁN Bien, (16) .

MARISA Laura, te (17) a Sofía.
LAURA (18) gusto Sofía.
SOFÍA El gusto es (19) , Laura.
LAURA ¿De dónde eres?
SOFÍA (20) de Guatemala.

21-25: If the word is singular, make it plural. If it is plural, make it singular. Provide the corresponding definite or indefinite articles with each noun.

modelo:
la casa
las casas

21. la conversación
    
    
22. unas chicas
    
    
23. el lápiz
    
    
24. unos países
    
    
25. un problema
    
    
    

26-30: Write the Spanish words for the numbers.

modelo:
1
uno

26. 8
    
    
27. 19
    
    
28. 23
    
    
29. 27
    
    
30. 30
    
    
    

31-35: Choose the best Spanish equivalent for the English sentences.

31. What is it?
    ¿Quién es?
    ¿Cómo es?
    ¿Qué son?
    ¿Qué es?
    
    
32. It’s Patricia’s notebook.
    Es la mochila de Patricia.
    Es el cuaderno de Patricia.
    Son los cuadernos de Patricia.
    Son las mochilas de Patricia.
    
    
33. She is a student.
    Él es un estudiante.
    Ellos son estudiantes.
    Ellas son estudiantes.
    Ella es una estudiante.
    
    
34. Whose are they?
    ¿Quiénes son ellos?
    ¿De quiénes son?
    ¿De dónde son?
    ¿De quién es?
    
    
35. We are from Cuba.
    Nosotros estamos en Cuba.
    Ellas son de Cuba.
    Nosotros somos de Cuba.
    Tú eres de Cuba.
    
    

36-40: Complete these sentences using the information in parentheses. You should only provide a one-word answer for each item.

36. ¿A qué hora es la clase de matemáticas? (8:45 a.m.)
    La clase de matemáticas es a las nueve quince de la mañana.
    
    
    
37. ¿Son las once y diez de la mañana? (11:15 a.m.)
    No, son las once y de la mañana.
    
    
    
38. ¿Qué hora es? (1:00 p.m.)
    Es la una en de la tarde.
    
    
    
39. ¿Son las diez treinta de la noche? (10:30 p.m.)
    Sí, son las diez y de la noche.
    
    
    
40. ¿Qué hora es en México? (12:00 a.m.)
    En México son las doce de la noche. Es la .