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Lección 3
ACTUALIDADES
 
Ahora disfrutan su día cinco veces más
Has leído un anuncio sobre un pan muy nutritivo. Busca información en Internet sobre distintos tipos de pan que se consumen en Hispanoamérica y sobre la importancia de consumir este alimento. Luego, responde a las siguientes preguntas.

Algunas palabras clave
centeno
historia del maíz
historia del pan
historia del trigo
pan de centeno
pan de maíz
pan de quinoa
pan de salvado
pan de trigo
quinoa
refranero sobre el pan
refranes
salvado
  1. El pan es un alimento milenario (thousand-year-old) que se hace con diversos cereales y hasta (even) con hortalizas (vegetables). Las distintas culturas aprovecharon (took advantage of) los cereales y hortalizas que tenían en su entorno (environment) para producirlo. Para algunas culturas, el pan es un alimento que los dioses les regalan a los hombres. Busca información sobre la historia del pan. Luego, selecciona tres civilizaciones o períodos de la historia, y explica para cada uno con qué se hacía el pan y qué tecnología se usaba.



  2. Algunos cereales que se utilizan para hacer pan son el trigo (wheat), el maíz (corn), la quinoa* y el centeno (rye). ¿Cuáles de estos cereales son originarios de América? El salvado (bran) también puede utilizarse para hacer pan. Busca más información sobre el salvado y explica por qué es un alimento saludable.

    *quinoa a cereal grain from Peru



  3. El maíz es un cereal que tiene una larga historia y una gran importancia. Los mayas, por ejemplo, creían que la sangre de los hombres había sido tomada de una mazorca de maíz (corncob). ¿Cuándo comenzó a cultivarse el maíz? ¿Cuándo lo llevaron los españoles a su país? ¿De qué colores pueden ser las mazorcas de maíz? ¿Cómo se prepara el pan de maíz?



  4. En España y Latinoamérica hay muchos refranes que hablan sobre el pan. Imprime algunas listas de estos refranes. ¿Qué refranes les dirías a las siguientes personas?

    a. Una pareja con problemas económicos acaba de tener (just had) un bebé. Quieres consolar al padre y decirle que su situación económica mejorará.

    b. Tu hijo te dice que tiene hambre. Tú le das de comer algo que a él no le gusta y se queja (complains). Tú quieres decirle que no se queje.

    c. Estás enamorado y quieres casarte. Pero ni tu novia ni tú tienen buenos recursos económicos. Sin embargo (However), quieres decirle que tienes ganas de casarte con ella.



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